Ergothérapie pédiatrique : outil de dépistage pour les parents

Voici quelques exemples de problèmes que votre enfant peut rencontrer à différents âges et pour lesquels nos ergothérapeutes peuvent lui venir en aide :


Activités de jeux et de loisirs

  • Est peu intéressé par les jouets
  • Présente un jeu symbolique peu développé (faire semblant)
  • A des difficultés à réaliser les casse-têtes et les jeux qui requièrent une bonne organisation spatiale
  • A de pauvres habiletés de dessin
  • Est maladroit dans les activités de bricolage
  • Est maladroit dans les activités sportives
  • Semble aimer tomber ou bouger excessivement
  • Est trop sédentaire
  • Est très craintif dans les activités de parc


Socialisation

  • A de la difficulté à s’intégrer aux autres enfants de son âge
  • Est brusque avec les autres 
  • Réagit négativement au toucher des autres
  • Présente des habiletés sociales peu développées
  • A de la difficulté à se faire des amis et à les garder
  • A trop tendance à toucher les autres


Fonctionnement académique

  • Présente des maladresses dans les activités de découpage, de coloriage, de traçage
  • Est maladroit dans la manipulation de petits objets
  • A un pauvre contrôle du crayon ou de la gomme à effacer 
  • A des difficultés à rester assis au sol dans une seule position pendant les causeries
  • Présente des difficultés d’écriture (vitesse ou qualité de l’écriture)
  • Est désorganisé dans son espace de travail
  • A de la difficulté à aligner les chiffres en mathématiques
  • Est désorganisé quand il illustre ses résolutions de problèmes
  • A de la difficulté à maintenir une bonne position assise à son bureau
  • Oublie ou perd fréquemment ses effets scolaires


Hygiène

  • Réagit négativement ou avec détresse lors des soins d’hygiène (p. ex. : brossage de dents, lavage des cheveux)
  • A de la difficulté à apprendre à se laver seul ou à se brosser les dents


Autonomie

  • Est lent ou maladroit lors de l’habillage
  • Est intolérant à certaines textures de vêtement
  • Est lent ou maladroit lorsqu’il attache ses vêtements ou ses chaussures
  • A de la difficulté à garder l’organisation des espaces de rangement 


Alimentation

  • Mange une variété restreinte d’aliments
  • Réagit négativement à certaines textures d’aliments
  • Est maladroit lors de l’utilisation des ustensiles
  • Se salit, renverse plus que les autres enfants du même âge
  • Manque d'endurance à la mastication


Déplacements

  • Est maladroit dans ses déplacements
  • Tombe souvent
  • Ne réussit pas à pédaler ou à diriger un tricycle
  • A une faible endurance à la marche
  • Ne réussit pas à apprendre à aller à vélo sans roues stabilisatrices


Comportement

  • Se mord, se frappe
  • Fait des crises fréquentes
  • A plus de difficulté que les autres enfants à retrouver son calme
  • Semble peu conscient du danger
  • Est extrêmement craintif et timide dans les grands groupes

 

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Liste élaborée par Marie-Andrée Audy, ergothérapeute